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Por Julián Serulle
Las ideas democráticas como la búsqueda del desarrollo en el mundo moderno se podrán alcanzar, en gran medida, a través de la formación de los trabajadores, tanto en el ámbito de la educación y la cultura, como en la técnica, soporte de una República en que predomine la inteligencia, el saber, la honestidad, el sacrificio y la equidad. Por tanto, la supresión de todo privilegio y de todo monopolio, en pos de la capacidad y en interés de que el trabajador pueda aprovechar realmente el producto de su trabajo, debe ser uno de los objetivos claves de la nueva política a darnos en el mundo de la formación de los trabajadores.
Educación Científica y Técnica.
Por Julián Serulle.-
Introducirnos en el tema de la educación nos lleva a ponderar el derecho que se recoge en la Constitución, en particular en las constituciones que nos dimos en los años 1963 y 1966.
La Constitución dominicana de 1966, nos habla del derecho a la educación, reconoce que será obligatoria, pero fue tímida en lo que respecta a tratar la política de educación tecnológica; por el contrario, el legislador de 1963, le brindó todo el carácter e importancia, puso en mano del Estado la responsabilidad para garantizar el cabal ejercicio de la enseñanza; por eso, en su artículo 36, consignó: “Se declara de interés social la erradicación definitiva del analfabetismo”; fue reiterativa en encaminar y difundir la cultura en todo el territorio nacional y a enseñar a leer y escribir a todos sus habitantes analfabetos, que para esa época, el analfabetismo andaba por un 77 por ciento.